Knowlegde Sharing IPC2
จาก SSM Wiki
|
การจัดกิจกรรม KM |
แผนและผลการดำเนินกิจกรรม KM |
| การจัดการความรู้ ศภ.2กสอ. | เริ่มต้นกิจกรรม | แผนปฏิบัติงาน | เรื่องเล่าชาว ศภ.2 | ชุมชนนักปฏิบัติ ศภ.2 | แลกเปลี่ยนเรียนรู้ |
- ติดตามข่าวประกาศ KM ของหน่วยงานใน กสอ.
- การจัดทำแผนการปฏิบัติงานกิจกรรมการจัดการความรู้ ของ ศูนย์ส่งเสริมอุตสาหกรรมภาคที่ 2 ที่สนับสนุนประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 1 การเพิ่มศักยภาพในการแข่งขันของธุรกิจอุตสาหกรรม อ่านรายละเอียด คลิ๊กที่นี่
- รายงานผลการดำเนินงานกิจกรรมการจัดการความรู้ รอบ 9 เดือน ส่วนที่ 1 และ 2 ของ ศูนย์ส่งเสริมอุตสาหกรรมภาคที่ 2 อ่านรายละเอียด คลิ๊กที่นี่
- รายงานผลการดำเนินงานกิจกรรมการจัดการความรู้ รอบ 9 เดือน ส่วนที่ 3 ของ ศูนย์ส่งเสริมอุตสาหกรรมภาคที่ 2 อ่านรายละเอียด คลิ๊กที่นี่
- ท่านสามารถติดตามความเคลื่อนไหวการทำกิจกรรมการจัดการความรู้ของ ศูนย์ส่งเสริมอุตสาหกรรมภาคที่ 2 และผลการดำเนินกิจกรรมได้ที่นี่
- ทีมการจัดการความรู้ขอเรียนเชิญท่านเข้าร่วมแบ่งปันความรู้ ร่วมเป็นส่วนหนึ่งของชุมชนนักปฏิบัติ หรือร่วมสร้างชุมชนนักปฏิบัติของท่าน คลิ๊กที่นี่
เรื่องเล่าประสบการณ์
|
|
|
|
เมื่อวันแรกที่เรา ได้รับมอบหมาย เราทำอะไรไม่ถูกเลย ไม่รู้จะตั้งต้นจากตรงไหน มาตรฐานแรกที่เราคัดลอกก็คือหัวหน้างานของเรา หัวหน้างานเราทำไว้อย่างไร เราก็ต้องทำแบบอย่างนั้น ซึ่งเราก็ไม่รู้หรอกว่า การที่เราได้ทำอย่างมันดีมากหรือยัง แต่ขอบอกไว้เลยนะคะว่า “ประสบการณ์จะเป็นตัวสอนเราเอง” การทำงาน คพอ.มีอะไร หลายอย่างให้เราได้แก้ปัญหาตลอดเวลา ไม่ว่า จะเป็นเรื่อง วิทยากร การบริหารการใช้รถราชการ การจัดซื้อจัดจ้าง เอกสารด้านการเงิน ต่างๆ นานา แต่ปัญหาทุกอย่างมีทางแก้ ขอให้เราสู้ และพร้อมจะศึกษางานที่เรารับผิดชอบให้เข้าใจถ่องแท้ มีใจในการทำงาน นำประสบการณ์ข้อผิดพลาด ที่เกิดขึ้นมาปรับปรุงการทำงาน
|
จาก SSM Wiki ข้ามไปที่: นำทาง, ค้นหา อะไรคือสิ่งที่ ต้องรู้ ควรรู้ และน่าจะรู้ ประเภทของความรู้
เช่น งานฝึกอบรม ก็ต้องมีความรู้ฐานเกี่ยวกับขั้นตอนระเบียบการฝึกอบรม, ความรู้ฐานเกี่ยวกับการเขียนโครงการ, การคิดวิเคราะห์หลักสูตร,ฯ
เช่น งานฝึกอบรม ก็ต้องเกี่ยวข้องกับการประสานงาน การจัดทำหนังสือขอความอนุเคราะห์ หรือเชิญเข้าฝึกอบรม ดังนั้นจึงเกี่ยวข้องกับงานธุรการ/สารบรรณ, พิธีการต่างๆ ไม่ว่าจะเป็นพิธีเปิด, การร่างคำกล่าวต่างๆ
เช่น งานฝึกอบรม ก็ต้องรู้เกี่ยวกับพฤติกรรมการเรียนรู้ของคน และต้องแยกแยะได้ว่าการฝึกอบรม/เรียนรู้นั้น ควรเป็นการฝึกอบรม/เรียนรู้แบบใด อาทิเช่น เป็นความรู้เชิงวิชาการหรือเทคนิคหรือการจัดการ, การจัดแบบห้องเรียน หรือแบบเชิงปฏิบัติ, ฝึกแบบทฤษฎี หรือ แบบ OJT เป็นต้น ตัวอย่าง ตำแหน่ง นักวิชาการอุตสาหกรรม หน้าที่ รับผิดชอบงานทางด้านการพัฒนาบุคลากรภาคอุตสาหกรรม โดยเน้นที่ บุคลากรภาคอุตสาหกรรม ระดับพนักงาน การกำหนดสิ่งที่ต้องรู้-ควรรู้-น่าจะรู้ ต้องรู้ พิจารณาว่างานที่รับผิดชอบนั้น มีขั้นตอน กระบวนการ รายละเอียดอื่นๆ ในงานที่รับผิดชอบมีอะไรบ้าง ถามตนเองว่า สิ่งต่างๆ เหล่านั้น เรารู้หรือไม่ หากคำตอบออกมาว่า ไม่ นั้นคือสิ่งที่เรียกว่า ต้องรู้ ควรรู้ คำถามต่อไป คือ แล้วงานที่เกี่ยวข้องกับงานที่เรารับผิดชอบนั้น มีอะไรบ้าง และเรารู้อะไรบ้าง งานที่เราคิดว่าเกี่ยวข้องนั้น คือ สิ่งที่เรียกว่า ควรรู้ ตัวอย่าง น่าจะรู้ หากเป็นสิ่งที่นอกเหนือจากนี้แล้ว เป็นเรื่องที่น่าจะรู้ (ในขั้นนี้) ทั้งสิ้น ทดลองกำหนด งานที่รับผิดชอบ คือ........................................................................................ มีขั้นตอน คือ ...................................................................................... งานที่เกี่ยวข้อง คือ ...................................................................................... สิ่งที่ต้องรู้ คือ 1.............................2..........................3............................. สิ่งที่ควรรู้ คือ 1.............................2..........................3............................. ชื่อ .................................................................................. ตำแหน่ง ................................................................................... หน้าที่/งานที่รับผิดชอบ ................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................ ความรู้ฐาน งาน....................................... .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... |
เราเห็นการเรียนรู้และการตั้งใจทำงานร่วมกันของเจ้าหน้าที่ ศภ.2 กสอ.และก็มีการจัดองค์ความรู้อีกมากมายจัดทำความรู้เข้าสู่ขบวนการเป็นระบบระเบียบมีความรู้มากมายจริงๆที่ ssmwiki เราดีใจมากที่ได้มีการเรียนรู้เรื่องต่างๆที่นี่
